9 Signs Your Children May Have Dyslexia

寫字調轉左右甚至反轉?認識SEN學童被忽略的學習視覺問題

各位家長和有特殊教育需要(SEN)的小朋友溫習功課時相信都吃過不少苦頭,家長都會發現小朋友做功課時不只是比較緩慢這麼簡單,可能還會將數字和文字好像照鏡一樣左右調轉書寫,例如將b寫成d、p寫成q、「手」寫成好像「毛」一樣,或者抄畫圖形時左右調轉等等,而且他們好像沒有察覺自己弄反了這些文字和圖案,即使重覆改正也沒有太大改善,讓家長留下深深的無力感。

其實小朋友出現這個情況,可能是出現了學習視覺問題當中的「視覺感知障礙」,導致他們理解視覺訊息時得出和我們不一樣的結果。視覺感知障礙這個名詞大家可能會感到陌生,但其實它常見於不少SEN小朋友身上,包括讀寫障礙(Dyslexia),專注力不足及過度活躍症(ADHD)和自閉症譜系障礙(ASD)等,而且它不只是會影響學習進度和效率,亦會影響小朋友一些生活技能。視覺感知障礙的徵狀包括:

  1. 寫字調轉左右和上下,以及混淆b和d、p和q,n和u,6和9等
  2. 混淆相似外型的文字,例如「看」和「春」,「博」和「傳」等
  3. 寫字難以控制大小和間距及容易出界
  4. 閱讀緩慢
  5. 難以記住剛看過的文字或物件
  6. 難以記住文字或物件的順序
  7. 方向感混亂,容易左右不分
  8. 難以在雜亂的背景中尋找或整理物品
  9. 討厭玩拼圖、迷宮和找不同等小遊戲

慶幸地,熟悉視覺科學的眼科視光師可以通過訓練改善這些視覺感知問題。雖然本地家長普遍對這方面認識不深,但其實在西方國家,眼科視光師卻會聯同其他專職醫療人士,共同照顧SEN小朋友的學習需要。事實上,SEN小朋友的眼睛的確需要大家更多關注,因為學習時眼睛負責接收80%的訊息,學習所涉及視覺需要遠遠不只是度數和是否需要戴眼鏡這麼簡單。下次再和大家談談更多SEN小朋友的學習視覺問題和改善方法吧。

原刊 By Jeff Tang | Berlin Optical 眼科視光師